دكتوراه علم النفس السريري

دكتوراه علم النفس السريري

 تتعدد تعريفات علم النفس السريري بما يوحي بصعوبة إيجاد تعريف موحد جامع لهذا العلم المتفرد و تعد كثرة التعريفات كذلك دليل على تعدد خصائص و جزئيات هذا العلم و الذي يشتمل العديد من جزئيات و فعاليات فروع علم النفس الأخرى و تشير مراجعة أغلب التعريفات إلى أنه العلم الذي يتناول المعارف النفسية و السلوكية التي يمكن توظيفها في مساعدة المرضى الذي يعانون من اضطرابات نفسية و سلوكية للوصول لمط أفضل من التفكير و الإيجابية في التعامل مع الحياة و مع الآخرين و لا يقتصر دور علم النفس السريري على مرحلة التشخيص و تقديم العلاج لمن يطلبونه فقط بل يمتد كذلك دوره لمرحلة البحث العلمي لتوسيع دائرة المعرفة بأنماط الاضطرابات و تحديد سبل جديدة للتعامل معها و هو ما يسهم في تدفق المعرفة العلمية في مجال علم النفس و يزيد من تطوره و ازدهاره  و يقوم عادة الأخصائي النفسي السريري بعدة مهمات متنوعة كما يتضح من خلال هذا التعريف و تتضمن مهماته المعاينة للحالات المرضية ( و هي معاينة دقيقة يقوم بها الأخصائي النفسي المدرب جيداً لتوجيه أسئلة محددة فيده في دراسة الحالة المرضية ) و تسجيل الملاحظات و التشخيص و جمع المعلومات عن الحالة و معرفة مسببات المرض النفسي و لابد لمن يقوم بهذه المراحل بأن يكون على درجة مرتفعة من التدريب و المهارة و يشترط البعض حتى أن يكون حاصلاً على درجة علمية رفيعة ( ماجستير أو دكتوراه) تؤهله للقيام بهذه الممارسات النفسية الدقيقة و الموجهة لفهم متغيرات الحالة المرضية التي يتعامل معها و بما يمكنه من الوصول للتشخيص السليم و اقتراح سبل مناسبة للعلاج و الإرشاد النفسي و التعديل السلوكي للمرضى و الوصول بالمريض لأفضل توافق نفسي عقلي سلوكي ممكن و تمتد الحاجة لآليات العلاج النفسي السريري لأغلب صور التجمعات البشرية من المدارس و حتى المصانع و المناطق العسكرية و النوادي الرياضية و غيرها من مواقع تجمع البشر و الذين يحتاجون للحصول على التحفيز و الشعور بمشاعر إيجابية تعينهم على مقاومة مشكلات الحياة و تزيد من قدراتهم الإنتاجية و يستخدم الأخصائي النفسي العديد من الأدوات لتساعده في التقييم و العلاج و تقديم المشورة العلاجية المناسبة سواء للمريض نفسه أو حتى لمساعديه و قد يقوم الأخصائي النفسي كذلك بالإشراف على تطبيق و تحسين النظم و البرامج العلاجية في المستشفى أو الجهة العلاجية التي يعمل بها و قد يعطي توجيهات بخصوص تدريب العاملين حول اتباع السب الصحيحة في التعامل مع الحالات المرضية المتنوعة من التخلف العقلي و حالات الجنوح لدى القاصرين و حالات الذهان و الفصام و الاضطرابات السلوكية و اضطرابات الشخصية و حتى التعامل مع الإدمان و مشكلاته و بما يساعد في تحقيق التوازن النفسي للمرضى و يحقق لهم الاندماج في المجتمع بصورة إيجابية.

دكتوراه علم النفس السريري طريق النجاح والتميز المهني والوظيفي:

تعتبر شهادة الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري إحدى أرفع أشكال التأهيل التخصصي Professional Education المرموق في جميع دول العالم بالإضافة إلى كونها تعتبر تأهيلاً مهنياً وعملياً راقياً يركز على المعارف الحديثة والخبرات العملية الضرورية وفق المعايير المعمول بها  في ميدان علم النفس السريري.

و يدرس في برامج الدكتوراه التخصصية في علم النفس

العظمى عشرات الألوف من الطلاب الأجانب اللذين ينخرطون بمختلف نماذج التعليم التخصصي العالي في بريطانيا ابتداءً من التقليدي في الكليات البريطانية التقليدية وصولاً إلى التعليم المفتوح في بريطانيا ومختلف أشكال التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد والدراسة بالانتساب في المملكة المتحدة سواءً بنظام الدوام الكامل أو الجزئي.

ميزات خاصة ببرنامج دكتوراه علم النفس السريري:

يمتع نظام التعليم العالي الناظم لبرامج الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري بسمعة عالمية استثنائية ومميزات خاصة تتمثل فيما يلي:

يمكن للطالب التقدم لدراسة الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري في حال حصوله على شهادة الماجستير في أي تخصص علمي و لا يشترط أن يكون في ميدان علم النفس السريري حصراً وذلك وفق نظام تحويل و مراكمة الساعات المعتمدة .

موقع شهادة الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري في سوق الأعمال في العالم:

دكتوراه علم النفس السريريتدل الإحصائيات العالمية على أن شهادة الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري هي من أكثر الشهادات التخصصية المطلوبة في أسواق الأعمال في غالبية دول العالم ، وخاصة في مجال علم النفس السريري بمختلف أشكاله حيث ينخرط عدد كبير من خريجي برامج دكتوراه علم النفس السريري في المصحات ومنشآت العلاج النفسي العالمية والتي أصبحت من أهم الحقول العملية التي تمتص القوى العاملة المؤهلة وفق أرقى المعايير الدولية للعمل بها.

الفئات المستهدفة:

الأخصائيون النفسيون.

المعلمون و أساتذة التعليم الإكمالي و الثانوي.

العاملون في مجال الإرشاد النفسي و التربوي.

جميع العاملين في مجال علم النفس السريري.

العاملون في مجال الصحة النفسية.

الآباء و العاملون في مجال التكوين المهني.

الراغبون في الحصول على هذا البرنامج بغض النظر عن السن أو التخصص.

جودة التعليم في برنامج الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري و العلاج النفسي:

الأكاديمية القارية للتعليم العالي ملتزمة بكافة معايير جودة التعليم و التدريب و معتمدة رسمياً في مجال جودة التعليم من قبل اتحاد المدارس و الكليات ، و ملتزمة كذلك بكافة المعايير الأدائية في مجال التعليم العالي

المقررات الدراسية في برنامج دكتوراه علم النفس السريري:

وهي عبارة عن مجموعة من المقررات الدراسية المعدة بإشراف نخبة من خبراء التعليم والمصاغة بأسلوب علمي راقي ومحبب ومسهل الفهم وغني بالمعلومات الحديثة والعملية ، و الخالية بشكل فريد من الحشو غير الموظف والغنية بالأمثلة العملية والشروح التطبيقية والأنشطة الدراسية المكملة لأجل ضمان حصول الطلاب على أفضل المعارف العلمية المعاصرة في كل مقرر دراسي وفهمهم له بشكل دقيق. و يحدد عدد المقررات المطلوبة في برنامج الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري بـ 10 مقررات دراسية بناء على التعليمات الناظمة لبرامج الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري. و جميع المقررات الدراسية معدة ضمن حزم دراسية أنيقة وتشغل كل وحدة دراسية حوالي 80 – 120 صفحة بقياس A4 ضمن تنسيق فني ملائم للقراءة الممتعة المثمرة. و يحتاج الطالب إلى إنهاء جميع المقررات الدراسية ضمن المدة الكلية المتاحة لتسجيله و هي 18 شهراً من تاريخ التسجيل و فق أعراف التعليم العالي. وتتم دراسة جميع هذه المقررات الدراسية بطريقة التعلم المفتوح من خلال حرم التعليم المفتوح في الأكاديمية القارية للتعليم العالي بإشراف مباشر من ناصح دراسي مسؤول عن مساعدة الطالب في كل ما يختص بشؤون التحصيل العلمي وفق منهجية التعليم المفتوح.

و تنطوي الدكتوراه التخصصية في علم النفس السريري على المقررات الدراسية النموذجية التالية للطلاب الدارسين باللغة العربية:

الأعراض و العلامات للأمراض النفسية

تصنيف الأمراض النفسية

تقييم الأمراض النفسية

أخلاقيات علاج الأمراض النفسية

وبائيات الأمراض النفسية

المنهج العلمي في علاج الأمراض النفسية

الطب و الأمراض النفسية

الأمراض النفسية عند المسنين

العلاجات الدوائية للأمراض النفسية